Motriz reforça urgência de alfabetização com equidade em material de apoio para redes públicas

A Motriz acaba de lançar a 3ª edição do Gestos que Alfabetizam, um documento construído para auxiliar diretamente as Secretarias de Educação no fortalecimento dos processos de formação dos alunos e no acompanhamento das escolas. A Motriz é uma organização que trabalha no fortalecimento da gestão pública para entrega de serviços de qualidade e com equidade, reduzindo desigualdades, e é ator importante nesse ecossistema.

Nesta edição, o compromisso é ampliar o foco na equidade em sala de aula, no pertencimento e em consolidar uma alfabetização que reconhece pessoas e processos de ensino. O guia é um material de apoio formativo para equipes gestoras e professores na organização do ensino e no acompanhamento das aprendizagens, além de reafirmar o compromisso da Motriz com a qualificação das práticas de alfabetização nas redes públicas.

Nesta 3ª edição do Gestos que Alfabetizam o grande diferencial é o aprofundamento da equidade, diversidade e inclusão como fundamentos de uma educação democrática e transformadora. O documento consolida a transversalidade ao incorporar o debate sobre as relações étnico-raciais e a necessidade estrutural de inclusão de estudantes com deficiência nos processos de ensino e aprendizagem.

O manual reúne textos para darem visibilidade e organizarem os gestos cotidianos que sustentam o trabalho do dia a dia em sala de aula. Ele também defende não haver prática pedagógica neutra e que a garantia ao direito à alfabetização deve olhar para as condições reais nas quais as crianças aprendem.

“O Gestos que Alfabetizam assume a alfabetização como prática social e espaço de construção de sentidos, em que ler e escrever se constituem em práticas vivas, com significado e uso na vida dos estudantes. Ao firmar a alfabetização como um campo de sujeitos, o material reconhece que a aprendizagem se fortalece quando há pertencimento, quando crianças se veem representadas e têm suas histórias e identidades consideradas. Nesse processo, a formação continuada dos professores é essencial para sustentar práticas pedagógicas intencionais, reflexivas e comprometidas com o direito de todos à aprendizagem”, reforça Rosana Dutoit, Consultora Motriz.

O material é gratuito e pode ser acessado no site da organização em www.motriz.org