Estudantes conquistam medalha de ouro em Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa

Os adolescentes Alice Augusto da Costa Simões (9º ano), Giuliani Reggiani Gaspar Vitorino (9º ano) e Matheus Nascimento Januzzi Peres (1º ano do Ensino Médio) conquistaram medalha de ouro na Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa (OBLI).

Em sua primeira participação na competição educacional, a Ways Bilingual School, rede de franquias de escolas de formação integral bilíngue e alta performance do grupo Arco Educação, alcançou resultados expressivos: dos 17 alunos inscritos, três conquistaram medalha de ouro e 11 receberam menção de honra ao mérito.

O sucesso dos estudantes da unidade da Braz Leme, na Zona Norte de São Paulo, marca o segundo ano de operação da escola. O resultado é atribuído ao acompanhamento diário dos professores e à metodologia que prioriza a autonomia e a vivência real do idioma.

“Receber três medalhas de ouro em uma olimpíada nacional é motivo de muito orgulho. Essa conquista reforça que o aprendizado de uma segunda língua acontece com profundidade e propósito. Os alunos estão inseridos em um ambiente em que o uso do inglês faz parte da rotina deles”, afirma Juliana Zero, diretora de Franquias da Ways Bilingual School.

Para o coordenador de Currículo Bilíngue da Ways São Paulo, Renato Araújo, um ensino bilíngue integral de excelência precisa ir além do idioma, oferecendo práticas interdisciplinares e extracurriculares.

“O êxito dessa imersão depende diretamente da qualificação dos professores, que devem dominar metodologias específicas de ensino bilíngue, e de uma grade que inclua formação socioemocional, financeira, literária, além de empreendedorismo, esportes e música. Ao desenvolvermos nosso próprio currículo, conseguimos integrar padrões globais, como os exigidos pelos exames de Cambridge e por universidades internacionais. O resultado prático aparece na performance dos nossos alunos que adquirem o repertório acadêmico necessário para ingressar em instituições estrangeiras e participar de debates em qualquer lugar do mundo”, explica.

Cultura Olímpica

A Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa (OBLI) é uma competição educacional que avalia competências em leitura, compreensão auditiva e gramática. O exame, composto por 30 questões objetivas e 10 de interpretação de áudio ou vídeo, tem como objetivo estimular a competência intercultural e preparar os jovens para os desafios de um mundo globalizado.

A prova foi realizada online, e os alunos tiveram a possibilidade de fazê-la tanto na escola quanto em casa, especialmente por conta da necessidade do uso de fones de ouvido durante a etapa de audições. Cada estudante teve até duas horas para responder à prova online.

“Participar desta olimpíada representou uma oportunidade de conectar o aprendizado de sala de aula a desafios reais, fortalecendo o protagonismo dos alunos. Quem participa destas competições ganha repertório internacional para estudar em instituições renomadas do Brasil e no exterior. Outras competições estão previstas ao longo do ano”, adianta Rosilene Rodrigues diretora e mantenedora da Ways Braz Leme.