Destaques da atuação do terceiro setor na educação em 2025
Impacto das ONGsIniciativas sociais de educação em 2025 ampliaram acesso, impulsionaram inclusão digital e fortaleceram a formação cidadã em todo o Brasil
Partindo do pensamento de Paulo Freire: “Educação não transforma o mundo. A Educação muda pessoas. Pessoas mudam o mundo”, iniciativas de organizações da sociedade civil têm protagonizado importantes transformações no terceiro setor em 2025.
A expansão desses projetos sociais evidencia a força do apoio comunitário e das parcerias com empresas no enfrentamento de desafios que vão desde a educação básica até à inclusão digital e a formação cidadã. Dessa maneira, as iniciativas têm ampliado o acesso ao ensino de qualidade em comunidades ribeirinhas, periferias urbanas e entre grupos em situação de vulnerabilidade.
Confira a seguir, algumas das principais matérias produzidas pelo Observatório do Terceiro Setor sobre a atuação do terceiro setor na educação em 2025 e seus impactos em diferentes regiões do Brasil.
Itaú Social distribuirá mais de 1 milhão de livros para ensino infantil, no Nordeste
Pensando na valorização da educação na infância e na importância da leitura, o projeto “Leia com uma criança” do Itaú Social, já distribuiu mais de 63 milhões de livros de literatura infantil para famílias, organizações da sociedade civil e secretarias de Educação em todo o país.
Em 2025, o projeto de educação do Itaú Social completou 15 anos de atuação e previu a distribuição de mais de 1 milhão de livros para turmas de creches e pré-escolas das redes municipais de ensino de estados do Nordeste, contemplando crianças de 1.793 cidades.
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Projeto leva água potável e higiene a mais de 4 mil estudantes da Amazônia
Mostrando que a educação é possível a partir da garantia de direitos básicos, o projeto “Mãos Limpas Amazônia” realizado pelas organizações We Are Water Foundation e Visão Mundial beneficiou 25 escolas públicas nos municípios de Anamã e Careiro Castanho, no Amazonas.
A iniciativa levou acesso à água potável e infraestrutura de higiene para mais de 4 mil alunos, destacando o compromisso com escolas situadas em dois dos municípios com os menores Índices de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM) do estado.
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Espro inaugura unidade em SP para atender mais de 3 mil jovens aprendizes por semana
O Ensino Social Profissionalizante (Espro) inaugurou este ano uma nova unidade na Avenida Paulista, em São Paulo, com capacidade para atender até 3.750 jovens aprendizes por semana, possuindo o dobro da capacidade da unidade central anterior.
A instituição foca na capacitação e formação profissional de adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social, facilitando sua inserção no mercado de trabalho. A nova estrutura conta com seis andares, 17 salas de aula, além da presença marcante da arte urbana.
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Instituto Marina e Flávio Guimarães amplia programa de educação financeira com foco em crianças e idosos
Representando o Grupo Bmg, o Instituto Marina e Flávio Guimarães (IMFG), ampliou a atuação do programa de educação financeira Bemi, incluindo jogo de tabuleiro para jovens a partir de 8 anos e revista inédita voltada à terceira idade.
A abordagem intergeracional busca preparar brasileiros de diferentes faixas etárias para lidar com desafios financeiros. Além do livro infantil, o programa agora integra o jogo Missão Financeira e a revista Bemi 60+.
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Instituto Vini Jr. e Michelin levam projeto educacional a escolas públicas de Campo Grande
Colocando em evidência o impacto de parcerias para a transformação, a iniciativa do Instituto Vini Jr. e Michelin beneficiou mais de mil alunos e 40 professores com tecnologias educacionais, esporte e metodologias inovadoras em duas escolas da rede pública de Campo Grande, na Zona Oeste do Rio de Janeiro.
O projeto Movimento e Aprendizagem (Mov.A) beneficiou mais de mil estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e cerca de 40 professores das escolas municipais Jonatas Serrano e Presidente Nereu Ramos. A metodologia educacional foi inspirada na linguagem do futebol.
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Jogo de RPG é ferramenta de aprendizado em iniciativa do Instituto Claro
Em edição inédita em São Paulo, o evento Diálogos Transformadores, do Instituto Claro, utilizou o RPG como ferramenta para gerar reflexão sobre desafios sociais e estimular o protagonismo jovem. A iniciativa promoveu empoderamento, troca de experiências e escuta ativa.
O evento teve como base os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 e 8 – Educação de Qualidade e Trabalho Decente, destacando o papel da juventude como agente de transformação social e da Agenda 2030 da ONU.
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Dove Day promove autoestima e empoderamento em 15 escolas brasileiras
A iniciativa Dove Day, da Dove, promoveu confiança corporal, autoestima e relações mais saudáveis com o próprio corpo em 15 escolas brasileiras, buscando libertar as crianças e adolescentes de padrões estéticos, em celebração ao Dia Internacional da Menina.
A ação atingiu mais de 5 mil estudantes de 8 a 13 anos, oferecendo atividades interativas, debates e oficinas focadas no empoderamento e autoestima, além da participação voluntária de mais de 400 funcionários da Dove e outras marcas da Unilever.
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Envelhecimento acelerado no Brasil inspira tema da redação do Enem 2025
Com olhar atento às questões sociais, o Observatório do Terceiro Setor destacou em seu Programa Brasil ODS, o envelhecimento como desafio coletivo no Brasil, assunto que foi colocado em foco no tema da redação do Enem 2025.
O levantamento do estudo do Instituto de Estudos para Políticas de Saúde (IEPS), mostrou que parcela de idosos no país deve dobrar em cerca de 25 anos, acelerando mudanças no perfil epidemiológico do país e pressionando um sistema de saúde ainda despreparado para atender às doenças associadas à longevidade.
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